Als Einstieg in die Unterrichtseinheit Märchen sind die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a der Einladung ins Märchenland gefolgt.
In Kleingruppen bearbeiteten sie zuerst verschiedene Aufgaben rund um die Märchenwelt - für Rätsel, ein Märchenquiz, Märchensteckbriefe usw. war gute Sachkenntnis verschiedener Märchen gefordert, hier zeigten sich schon die ersten Märchenprofis. Alle Aufgaben mussten in einem kleinen Portfolio zusammengestellt werden, dazu gehörte auch ein ansprechendes Deckblatt und ein Gruppenname - so entwickelten sich die Gruppen zu den „Schwestern Grimm“, den „Brüdern Grimm“, dem „Rat der Märchen“, den „Lieben Sieben“ und anderen bekannten Protagonisten der Märchenwelt.
Anschließend sollte sich ein Märchen ausgesucht und zur Präsentation vor der Klasse vorbereitet werden. Verschiedene Präsentationsmöglichkeiten standen hier zur Auswahl - die Entscheidung der 5a fiel auf den klassischen Vortrag mit Plakat sowie medialer Unterstützung sowie der Umsetzung der Märchen in ein Bühnenstück. Dafür schrieben die einzelnen Gruppen mit viel Eifer Drehbücher, Regieanweisungen wurden fabriziert und Requisiten zusammengetragen. Es war schön zu sehen, wie selbstständig, motiviert und mit wie viel Freude die SchülerInnen an ihrer Märchenpräsentation gearbeitet haben.
Natürlich entwickelte sich dann jede Aufführung zu einem kleinen Höhepunkt.

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